martes, 3 de marzo de 2015
Línea de tiempo
En esta línea de tiempo podremos observar los diferentes enfoques o formas de estudio que ha tenido a través de la historia el concepto de las categorías gramaticales. En esta línea de tiempo puede observarse como en la actualidad prima más un enfoque sobre el texto- discurso y sus categorías de análisis. Sin embargo el enfoque tradicional es muy pertinente porque brinda elementos muy claros y concisos sobre el tema de estudio.
lunes, 2 de marzo de 2015
Para verificar la comprensión.
Como un ejercicio para afianzar la comprensión del tema trabajado, te propongo que desarrolles el siguiente crucigrama:
Ejercicios
Desarrolla las siguientes ejercicios: Si no puedes observar el contenido, debes actualizar java
http://clic.xtec.cat/projects/gramat/jclic/gramat.jclic.zip
http://clic.xtec.cat/projects/gramat/jclic/gramat.jclic.zip
Resumen de información
En el siguiente enlace encontrarás una página en la que se encuentra resumida la información clave sobre el tema de estudio:
http://blocs.xtec.cat/castellasegur/files/2008/12/categorias-gramaticales.pdf
http://blocs.xtec.cat/castellasegur/files/2008/12/categorias-gramaticales.pdf
Introducción: Reflexionemos sobre el uso de las palabras
Observa el siguiente video y reflexiona sobre la importancia y la forma de expresar los mensajes para poder alcanzar nuestros propósitos comunicativos.
Las categorías gramaticales
En este blog estaremos estudiando el tema de las categorías gramaticales, una serie de conceptos que son importantes para comprender el significado de las palabras y aportan en el desarrollo de la habilidad de la escritura.
Este blog se elaboró a partir de la búsqueda y articulación de contenido en diferentes páginas de internet. Es importante anotar que el objetivo y única pretensión de este blog es educar y realizar una aplicación sobre diferentes herramientas de la web 2.0. Las siguientes son las direcciones de donde se tomó información y de las herramientas usadas.
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